ஆழ்மனதின் அடிமைத்தனம்: கலாச்சாரம் என்ற பெயரில் நாம் சுமக்கும் விலங்குகள்!
ஆழ்மன நம்பிக்கைகள்???? ஆழ்மன நம்பிக்கைகள்???
1. அறிமுகம்: நாம் ஏன் சில விதிகளைத் தாங்கிப் பிடிக்கிறோம்?
மனிதர்களாகிய நாம் சமூக விலங்குகள். But அதே சமயம் நாம் ‘பழக்கத்தின் அடிமைகள்’ என்பதும் உண்மை. சிறு வயதிலிருந்தே நமது மூளையில் சில தரவுகள் பதியப்படுகின்றன. “பெரியவர்கள் சொன்னால் சரியாகத்தான் இருக்கும்”, “ஊரோடு ஒத்து வாழ்”, “சாஸ்திரம் மீறக்கூடாது” போன்ற வாசகங்கள் நம் காதுகளில் ஓயாமல் ஒலிக்கின்றன. Because இந்த போதனைகள் நம்மை ஒரு பாதுகாப்பான வட்டத்திற்குள் வைத்திருப்பதாக நாம் நம்புகிறோம்.
பல நேரங்களில் நாம் ஒரு செயலை ஏன் செய்கிறோம் என்றே தெரியாமல் செய்கிறோம். 1st night அன்று எந்த மாதிரியான புடவை கட்ட வேண்டும் என்பதில் தொடங்கி, யாருக்குப் பயப்பட வேண்டும் என்பது வரை அனைத்தும் சமூகத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. So நாம் சிந்திப்பதே இல்லை. நாம் சிந்தித்தால் அல்லது கேள்வி கேட்டால், உடனடியாக நாம் ஒரு ‘வில்லனாக’ முத்திரை குத்தப்படுகிறோம்.
2. ‘வாட்டர்’ திரைப்படம்: ஒரு வரலாற்றுப் பாடம்
பத்தாண்டுகளுக்கு முன்பு வெளிவந்த தீபா மேத்தாவின் ‘வாட்டர்’ (Water) திரைப்படம், ஒரு குறிப்பிட்ட காலக்கட்டத்தின் கலாச்சாரக் கொடுமைகளைத் தோலுரித்துக் காட்டியது. இத்திரைப்படம் 1930-களில், அதாவது இந்தியா சுதந்திரம் பெறுவதற்கு முந்தைய காலகட்டத்தில் நடப்பதாகக் காட்டப்படுகிறது.
அந்த முதல் காட்சி தரும் அதிர்ச்சி
திரைப்படத்தின் தொடக்கத்திலேயே ஒரு காட்சி வரும். சுமார் 8 அல்லது 9 வயது கூட நிரம்பாத ஒரு சிறுமி, ‘சுயா’ (Chuyia). அவளுக்குத் திருமணம் ஆனதே தெரியாது. ஆனால், அவளிடம் ஒரு பெரியவர் (அவள் உறவினர்) வந்து, “உனக்குத் தெரியுமா? உன் கணவன் இறந்துவிட்டான். நீ இனி ஒரு கைம்பெண் (Widow)” என்று கூறுகிறார்.
அந்தக் குழந்தை எவ்விதப் பாவமும் அறியாதது. But அவளது தலை மொட்டையடிக்கப்படுகிறது. அவளது வளையல்கள் உடைக்கப்படுகின்றன. வாரணாசியில் உள்ள ஒரு கைம்பெண்கள் ஆசிரமத்தில் அவள் விடப்படுகிறாள். மீதமுள்ள வாழ்நாள் முழுவதையும் அங்கேயே கழிக்க வேண்டும் என்பது விதி. இது ஏதோ கற்பனை அல்ல, அக்காலத்தில் நிலவிய வரலாற்று உண்மை.
3. ஆழ்மன நம்பிக்கைகள் (களும்) (Subconscious Beliefs) சமூகப் பயமும்
இங்கே கேள்வி இதுதான்: ஒரு பெற்றோரால் எப்படித் தன் பிஞ்சு மகளை இப்படி ஒரு நரகத்தில் தள்ள முடிகிறது? Because அவர்களின் ஆழ்மனம் அத்தனை ஆழமாக இந்த நம்பிக்கைகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது.
❄️ பனிப்பாறை (Iceberg) உதாரணம் என்ன சொல்லுகிறது?
இந்த படம் மனதின் செயல்பாட்டை (Mind) விளக்க ஒரு எளிய உதாரணம்.
🔹 20% – மேலே தெரியும் பகுதி (Conscious Mind)
பனிப்பாறையின் மேலே தெரியும் சிறிய பகுதி போல:
நாம் இப்போது நினைப்பது
நாம் பேசுவது
நாம் எடுத்துக் கொள்ளும் முடிவுகள்
தர்க்கம் (Logic)
கவனம் (Awareness)
👉 இதுதான் Conscious Mind
👉 இது மனதின் சிறிய பகுதி மட்டுமே (20%)
🔹 80% – தண்ணீருக்குள் மறைந்த பகுதி (Subconscious Mind)
பனிப்பாறையின் பெரிய பகுதி தண்ணீருக்குள் மறைந்திருப்பது போல:
பழைய நினைவுகள்
உணர்ச்சிகள் (Emotions)
நம்பிக்கைகள் (Beliefs)
பயங்கள் (Fears)
பழக்கங்கள் (Habits)
குழந்தை பருவ அனுபவங்கள்
👉 இதுதான் Subconscious Mind
👉 இது மனதின் மிகப் பெரிய பகுதி (80%)
🔍 இந்த உதாரணத்தின் முக்கிய அர்த்தம்
நாம் நினைப்பதை விட
👉 நம்மை இயக்குவது மறைந்த மனமேபல நேரங்களில்:
ஏன் பயம் வருகிறது?
ஏன் அதே தவறு திரும்பத் திரும்ப நடக்கிறது?
ஏன் சில முடிவுகள் தானாகவே எடுக்கப்படுகிறது?
👉 காரணம்: Subconscious Mind
🌱 எளிய முடிவு
“மேலே தெரியும் பனிப்பாறையை அல்ல,
தண்ணீருக்குள் மறைந்த பனிப்பாறையை மாற்றினால்
முழு வாழ்க்கையும் மாறும்.”
மற்றவர்கள் என்ன நினைப்பார்கள்?
நெப்போலியன் ஹில் (Napoleon Hill) தனது ‘Think and Grow Rich’ புத்தகத்தில் மனிதர்களை வாட்டும் 6 பயங்களைப் பற்றிக் கூறுகிறார். அதில் முக்கியமானது “மற்றவர்களின் விமர்சனத்திற்குப் பயப்படுவது” (Fear of Criticism).
-
ஒரு தந்தை தன் மகளை ஆசிரமத்தில் விட மறுத்தால், ஊர் அவரைத் தூற்றும்.
-
அவரது குடும்பத்திற்கு எவ்வித மரியாதையும் இருக்காது.
-
இந்தச் சமூகப் பயம் காரணமாக, ஒரு தந்தை தன் மகளைத் துண்டு துண்டாக வெட்டிக் கூட ஆசிரமத்தில் வீசுவார்.
-
ஏனெனில் அவர் மகளுக்காக வாழவில்லை, இந்தச் சமூகம் அவரைப் பற்றி என்ன நினைக்கும் என்பதற்காகவே வாழ்கிறார்.
4. கட்டாயப்படுத்தப்படும் கலாச்சாரம்: எனது அனுபவம்
நமது சமூகம் நம்மை உணர்வுப்பூர்வமாக மிரட்டுகிறது (Emotional Blackmail). எனது சொந்த வாழ்க்கையில் நடந்த சில உதாரணங்களை இங்கே பகிர விரும்புகிறேன்.
எனது தந்தை நான் யோகா செய்வதைப் பார்த்து அடிக்கடி சத்தம் போடுவார். “இதெல்லாம் எதற்கு?” என்பார். But இன்று எனக்கு 66 வயதாகிறது. அன்று அவர் எதிர்த்த அந்த யோகா தான், இன்று வரை என்னை ஆரோக்கியமாக வாழ வைத்துக் கொண்டிருக்கிறது.
மற்றொரு முக்கியமான உதாரணம், எனது திருமணம். நான் மலேசியாவில் தொழில் செய்து கொண்டிருந்தேன். ஆனால் எனது குடும்பத்தினர், குறிப்பாக எனது சகோதரியின் கணவர் உட்பட அனைவரும், நான் இந்தியாவில் தான் பெண் எடுக்க வேண்டும் என்று வற்புறுத்தினார்கள். Because அதுதான் அவர்களின் ‘சமூகம் சார்ந்த’ நம்பிக்கையாக இருந்தது.
நான் இந்தியாவில் திருமணம் செய்தேன். But அதன் விளைவு என்ன?
-
ஒன்றரை வருடங்களுக்கு ஒருமுறை தான் எனது மனைவியைப் பார்க்க முடிந்தது.
-
இந்த இடைவெளியால் எனது தொழிலில் இருந்த பல வாய்ப்புகளை நான் இழந்தேன்.
-
இந்தியா சென்றால் சாப்பிடுவது, தூங்குவது என்று காலம் கழிந்ததே தவிர, தொழிலில் முன்னேற முடியவில்லை.
-
இறுதியில் தந்தை மறைந்த பிறகுதான், எனது குடும்பத்தை மலேசியாவுக்கு அழைத்து வர முடிந்தது.
இங்கே பாருங்கள், பெரியவர்களின் பிடிவாதம் அல்லது அவர்கள் பின்பற்றிய பழங்கால விதிகள், ஒரு மனிதனின் முன்னேற்றத்தை எப்படிப் பாதிக்கிறது!
5. 1930-களின் இருண்ட பக்கங்கள்-ஆழ்மன நம்பிக்கைகள்
‘வாட்டர்’ திரைப்படம் காட்டிய அந்த உலகம் மிகவும் கொடூரமானது. அக்காலத்தில் பெண்களுக்குப் பல கட்டுப்பாடுகள் இருந்தன:
-
பெண்கள் ரவிக்கை (Blouse) அணியக் கூடாது.
-
செருப்பு அல்லது காலணிகள் அணியக் கூடாது.
-
விதவைகள் வெள்ளை உடை மட்டுமே அணிய வேண்டும்.
-
ஆசிரமங்களில் முதிய விதவைகளின் சொல்லே வேதவாக்காக இருக்கும்.
இந்தக் கொடுமைகளுக்கு இடையே தான் ‘சதி’ (Sati) எனும் உடன்கட்டை ஏறும் பழக்கமும் இருந்தது. ஒரு கணவன் இறந்தால் அவனது சிதையில் மனைவியையும் தள்ளிக் கொல்வார்கள். ஒரு திரைப்படத்தில் நான் பார்த்தேன், ஒரு பிரிட்டிஷ் அதிகாரி ஒரு விதவையை அந்தத் தீயிலிருந்து காப்பாற்றி அவளையே திருமணம் செய்து கொள்வார்.
இங்கே நாம் சிந்திக்க வேண்டியது: ஒரு அன்னிய நாட்டு அதிகாரியால் உணர முடிந்த வலியை, அவளது தந்தைக்கோ சகோதரனுக்கோ ஏன் உணர முடியவில்லை? Because அவர்களின் ஆழ்மனம் “இதுதான் தர்மம்” என்று நம்ப வைக்கப்பட்டுள்ளது.
6. இந்த ‘முட்டாள்தனமான’ பழக்கங்களை உருவாக்குவது யார்?
மதம் அல்லது கலாச்சாரம் என்ற பெயரில் இத்தகைய விதிகளை யார் உருவாக்குகிறார்கள்?
-
ஒரு பெண் குழந்தைக்குச் சிறு வயதிலேயே திருமணம் செய்ய வேண்டும் என்று யார் சொன்னது?
-
கணவன் இறந்தால் அவள் ஆசிரமத்தில் தவம் கிடக்க வேண்டும் என்று யார் முடிவெடுத்தது?
இவை அனைத்தும் மனிதர்களால், ஒரு குறிப்பிட்ட காலக்கட்டத்தில் அதிகாரம் செலுத்துவதற்காக உருவாக்கப்பட்டவை. So காலாவதியான இத்தகைய விதிகளை நாம் தூக்கி எறிய வேண்டியது அவசியம். நாம் மற்றவர்களின் கருத்துக்காக வாழும் வரை, நமது சுயத்தை இழந்து கொண்டே இருப்போம்.
7. விழிப்புணர்வு: ஆழ்மனதை மாற்ற முடியுமா? (ஆழ்மன நம்பிக்கைகள்)
நமது ஆழ்மனதில் பதிந்துள்ள தவறான நம்பிக்கைகளை மாற்ற முடியும். அதற்கு முதலில் ‘கேள்வி கேட்கும்’ பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.
-
Logic vs Tradition: ஒரு பழக்கத்தை நீங்கள் பின்பற்றுகிறீர்கள் என்றால், அதன் பின்னணியில் உள்ள நியாயத்தை யோசியுங்கள். அது யாருக்காவது தீங்கு விளைவிக்கிறதா?
-
Self-Awareness: நீங்கள் எடுக்கும் முடிவு உங்களுக்காக எடுக்கப்படுகிறதா அல்லது சமூகத்திற்காகவா?
-
Education: சரியான தகவல்களைத் தேடிப் படியுங்கள். ‘வாட்டர்’ போன்ற திரைப்படங்கள் நமக்கு வரலாற்றுத் தவறுகளை உணர்த்துகின்றன.
8. முடிவுரை
கலாச்சாரம் என்பது மனிதனை நல்வழிப்படுத்த வேண்டுமே தவிர, அவனை முடமாக்கக் கூடாது. ‘வாட்டர்’ திரைப்படத்தில் அந்தச் சிறுமி சுயா சந்தித்த கொடுமைகள், இன்றும் மறைமுகமாகப் பல வடிவங்களில் நடந்து கொண்டுதான் இருக்கின்றன.
பெரியவர்களின் அனுபவங்களை மதிக்க வேண்டும், அதே சமயம் அவர்களின் தவறான பிடிவாதங்களை அடையாளம் காண வேண்டும். எனது வாழ்க்கையில் திருமண விஷயத்தில் நான் எடுத்த முடிவால் பல வாய்ப்புகளை இழந்தேன். But எனது 66-வது வயதில் நான் உணர்ந்த பாடம் இதுதான்: “உங்களது மகிழ்ச்சியையும், வளர்ச்சியையும் தீர்மானிக்க வேண்டியது நீங்களே தவிர, உங்களைச் சுற்றியுள்ள நான்கு பேர் அல்ல.”
நமது ஆழ்மனதை அடிமைத்தளத்திலிருந்து விடுவிப்போம். புதிய சிந்தனைகளுக்கு வழி விடுவோம். அப்போதுதான் நாம் உண்மையான சுதந்திரத்தை அனுபவிக்க முடியும்.